PISA-Aufgaben sind anders.

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Autor/in	Uhlenwinkel, Anke
Titel	PISA-Aufgaben sind anders.
Quelle	In: Praxis Geographie, 35 (2005) 9, S. 56-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-5178
Schlagwörter	Kompetenz; Fachdidaktik; Geografie; Geografieunterricht; Aufgabe; Aufgabenstellung; PISA (Programme for International Student Assessment)
Abstract	Welche Kompetenzen werden bei PISA gefordert und wie sollten Aufgaben aussehen, die den PISA-Anforderungen nahe kommen? Die Autorin zeigt den Handlungsbedarf in der Geografiedidaktik auf und gibt Anregungen für die Zukunft.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/1

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