"Gefahr am See". Eine Bildergeschichte zur individuellen Förderung.

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Autor/in	Schmitt-Dietrich, Kristine
Titel	"Gefahr am See". Eine Bildergeschichte zur individuellen Förderung.
Quelle	In: Fördermagazin : individuelle Förderung in heterogenen Lernsituationen, (2005) 7-8, S. 15-17Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-272X; 1614-3612
Schlagwörter	Individuelle Förderung; Bildergeschichte; Förderung; Schuljahr 01; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Sprache; Sprachförderung; Leseförderung; Lesen; Schreiben; Sonderpädagogik; Sonderschule
Abstract	Mit Bildergeschichten können gezielt sprachliche Hilfestellungen für Scgülerinnen und Schüler mit erhöhtem Förderbedarf im Hinblick auf Artikulation, Satzbau ud Wortschatz angeboten werden. Vorgestellt wird hier eine Bildergeschichte zur Jahreszeit Sommer, die sich ideal zur Differenzierung und Individualisierung eignet. Sie bietet Möglichkeiten zur Förderung des Sprechens, Lesens und Schreibens. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2006/1

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