The demand for higher education in The Netherlands, 1950-1999.

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Autor/inn/en	Canton, Erik; Jong, Frank de
Titel	The demand for higher education in The Netherlands, 1950-1999.
Quelle	In: Economics of education review, 24 (2005) 6, S. 651-663Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-7757
DOI	10.1016/j.econedurev.2004.09.006
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Längsschnittuntersuchung; Bildungsbeteiligung; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Bildungsökonomie; Datenanalyse; Humankapital; Bildungsinvestition; Investition; Ökonometrie; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarkt; Ausbildungsförderung; Studium; Studentenzahl; Studiengebühren; Statistik; Finanzielle Beihilfe; Nachkriegsgeschichte; Nachkriegszeit; Niederlande
Abstract	This paper investigates the role of economic factors in the university enrollment decision for the post-war period in The Netherlands. [The authors] include those factors standing at the heart of the idea that education is an investment. The econometric results suggest that students are not responsive to tuition fees, but financial support (the sum of loans and grants), the college premium on future labor market earnings, and the alternative wage are important in the enrollment decision. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/1

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