Is there a difference between private and public education on college performance?

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Autor/inn/en	Horowitz, John B.; Spector, Lee
Titel	Is there a difference between private and public education on college performance?
Quelle	In: Economics of education review, 24 (2005) 2, S. 189-195Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0272-7757
DOI	10.1016/j.econedurev.2004.03.007
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Vergleich; Bildungsgutschein; Öffentliche Schule; College; Sekundarbereich; Privatschule; High School; Konfessionsschule; Schulerfolg; Studienerfolg; Studienanfänger; USA
Abstract	This article examines the impact of private high schools vs. public high schools on the academic performance of 15,270 undergraduate students registered at Ball State University. Students who went to religious high schools seem to outperform their private and public school counterparts. However, the impact of this advantage is a relatively small increase (0.055-0.073) in GPA on a four-point scale. Also, the impact of going to a religious high school seems to lessen as students proceed through college, disappearing entirely by the junior and senior years. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005/3

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