Der neue Weg der Schulaufsicht. Perspektiven zur Neuausrichtung und die Situation in den Bundesländern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Saalfrank, Wolf-Thorsten
Titel	Der neue Weg der Schulaufsicht. Perspektiven zur Neuausrichtung und die Situation in den Bundesländern.
Quelle	In: Pädagogische Führung, 16 (2005) 1, S. 39-43Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-0413
Schlagwörter	Vergleich; Schulaufsicht; Schulrecht; Schulverwaltung; Bundesland; Konzeption; Organisation; Reform; Deutschland
Abstract	"Schulautonomie, stärkere Eigenverantwortlichkeit der Schule oder auch Qualitätssicherung" sind wesentliche Schlagworte "in der Diskussion um die Zukunft der Schule" und erfordern eine "Reform der Schulaufsicht". Der Beitrag stellt die unterschiedlichen Schulaufsichtsmodelle in den einzelnen Bundesländern vor und geht auf "Änderungen im Aufgabenverständnis" ein. (DIPF/Orig./Un).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2005/3

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