Klassenführung. Kernelement pädagogischer Kompetenz.

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Autor/in	Jürgens, Eiko
Titel	Klassenführung. Kernelement pädagogischer Kompetenz.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 73 (2005) 4, S. 8-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Kompetenz; Führungsstil; Erziehungsauftrag; Schulklasse; Grundschule; Lehrer; Unterrichtsentwicklung; Unterrichtsprozess
Abstract	Lehrerinnen und Lehrer sind Motoren der Unterrichtsentwicklung. In diesem Zusammenhang ist Klassenführung eine der wichtigsten pädagogischen Aufgaben. Lehrerinnen und Lehrer sind sich bewusst, dass die Erziehungsaufgabe in der Schule eng mit dem Unterricht verknüpft ist. Demgemäß wird nicht nur von ihnen erwartet, Klassen in Lehr- und Lernsituationen didaktisch kompetent zu unterrichten, sondern zugleich sie professionell zu führen (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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