Latein für Ohr und Auge. Ein Projekt zur Rezitation von Dichtung und Prosa.

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Autor/in	Mertens, Bärbel
Titel	Latein für Ohr und Auge. Ein Projekt zur Rezitation von Dichtung und Prosa.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 48 (2005) 2-3, S. 90-93Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Lateinunterricht; Lektüre; Prosa; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Altsprachlicher Unterricht; Arbeitsgemeinschaft; Vorlesen; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Arbeitsgemeinschaft; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Dichtung; Lektüre; Prosa; Rezitation; Altsprachlicher Unterricht; Lateinunterricht; Lesung; Vorlesen; Jahrgangsübergreifender Unterricht; Erfahrungsbericht
Abstract	In der Antike wurde laut gelesen. Rhythmus und Klang sind daher entscheidende Aspekte für das Verständnis dieser Texte, die erst durch den Vortrag ihre volle Wirkung entfalten. Die Autorin berichtet von der schon mehrfach angebotenen Arbeitsgemeinschaft "Rezitationsversuche lateinischer Dichtung" mit Schülerinnen und Schülern der Klassen 9-13.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/3

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