Einleitung, Hauptteil, Schluss. Sequenzplanung einer Inhaltsangabe.

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Autor/inn/en	Sauter, Birgit; Sauter, Gerhard
Titel	Einleitung, Hauptteil, Schluss. Sequenzplanung einer Inhaltsangabe.
Quelle	In: Schulmagazin 5 - 10, 73 (2005) 1, S. 30-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-2746
Schlagwörter	Schuljahr 08; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Kurzgeschichte; Textproduktion; Inhaltsangabe; Zusammenfassung
Abstract	Die Schülerinnen und Schüler erkennen, welche Elemente eine Inhaltsangabe enthält, und üben an verschiedenen Texten die Gestaltung von Einleitung, Hauptteil und Schluss.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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