Gemeinsam sind wir stärker. Soziales Lernen im Lebensraum Schule.

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Autor/in	Wöhl, Helga
Titel	Gemeinsam sind wir stärker. Soziales Lernen im Lebensraum Schule.
Quelle	In: HTW-Praxis, 57 (2005) 4, S. 3-4Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-0053
Schlagwörter	Verhalten; Sozialisation; Schule; Soziale Kompetenz; Soziales Verhalten; Lernort
Abstract	Aufgrund vielschichtiger gesellschaftlicher Veränderungen in den letzten Jahrzehnten ist die Schule für viele Schülerinnen und Schüler oftmals der einzige Lernort, an dem sie die gesellschaftlich notwendige Sozialkompetenz erwerben können. Daher muss die Schule heute mehr denn je vielfältige soziale Erfahrungen ermöglichen und Handlungsfelder schaffen, in denen soziales Verhalten gelernt und gelebt werden kann. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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