Zu einem Jugendbuch ein Portfolio erstellen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Lüthgens, Stephanie
Titel	Zu einem Jugendbuch ein Portfolio erstellen.
Quelle	In: Deutschunterricht, 58 (2005) 1, S. 52-55Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Jugendbuch; Deutschunterricht; Lektüre; Lesen; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Jugendbuch; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Schuljahr 13; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Didaktische Grundlage; Arbeitsblatt; Deutschunterricht; Lektüre; Lesen; Methodenlernen; Portfolio
Abstract	Schüler sollen eigenständig lernen, ihren Lernprozess reflektieren und im besten Fall auch noch selbst steuern. Eine Idealvorstellung aus dem Lehrerhandbuch? Ohne geeignete Arbeitsformen wird es jedenfalls nicht gehen. Gerade im Deutschunterricht bietet sich eine Methode an, die im angelsächsischen Raum entwickelt wurde und auch bei uns zunehmend auf Interesse stößt: die Arbeit mit Portfolios. Der Beitrag stellt die Methode und eine mögliche Anwendung vor. (nach Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2005/2

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