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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enPasternack, Peer; Schildberg, Arne
TitelDie finanziellen Auswirkungen einer Anhebung der ErzieherInnen-Ausbildung.
Gefälligkeitsübersetzung: Financial impacts of an increase in the training of educators.
QuelleAus: Pasternack, Peer (Hrsg.); Schildberg, Arne (Hrsg.); Bock-Famulla, Kathrin (Hrsg.); Larra, Franziska (Hrsg.): Entwicklungspotenziale institutioneller Angebote im Elementarbereich. München: DJI Verl. (2005) S. 9-133Verfügbarkeit 
ReiheMaterialien zum Zwölften Kinder- und Jugendbericht. 2
BeigabenTabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-87966-442-0
SchlagwörterElementarbereich; Kindergarten; Kindergärtnerin; Kostenentwicklung; Kostenstruktur; Ausbildung; Qualifikation; Fachhochschule; Weiterbildung; Kostenfaktor; Reform; Erzieher
AbstractIm deutschen Bildungssystem treffen Kinder, je jünger sie sind, auf ein desto geringer qualifiziertes Personal. Es gilt in der entsprechenden Fachdiskussion als dringend erforderlich, das in der Phase zwischen dem dritten und siebten Lebensjahr wirkende Personal höher als bisher zu qualifizieren. In dieser Exploration werden die Ausbildungskosten, etwaige Kostenträgeränderungen und Transformationskosten der Institutionen sowie eventuelle Auswirkungen einer angehobenen Ausbildung auf die Arbeitskosten systematisch überprüft. Kostensteigerungen im Ausbildungsbereich fallen bei Betrachtung der unmittelbaren Ausbildungs- und Studiengänge insbesondere für den Fall des FH-Studiums gering aus. Institutionelle Kosten sind vernachlässigbar, dagegen ist im Sachkostenbereich von Entlastungen auszugehen. Eine Vergrößerung der Gesamtsumme der gesellschaftlich aufzuwendenden Arbeitskosten kommt weder zustande, wenn das Vergütungsniveau nicht angehoben wird, noch wenn es angehoben wird, da der ErzieherInnen-Bedarf infolge abnehmender Kinderzahlen zurückgeht und die Verrentung vergleichsweise vergütungsintensiver Angehöriger höherer Dienstaltersgruppen selbst im Fall von Vergütungsanhebungen in der Summe zu geringeren Personalkosten führen. (ICB2).
Erfasst vonGESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update2010/1
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