Ermittlung künftiger Qualifikationserfordernisse. Forschungstransfer in Politik und Praxis.

Sonst. Personen	Schmidt, Susanne Liane (Hrsg.); Strietska-Ilina, Olga (Hrsg.); Tessaring, Manfred (Hrsg.); Dworschak, Bernd (Hrsg.)
Institution	European Centre for the Development of Vocational Training
Titel	Ermittlung künftiger Qualifikationserfordernisse. Forschungstransfer in Politik und Praxis.
Quelle	Luxemburg: Amt fuer Amtliche Veroeff. der Europ. Gemeinschaften (2005), 287 S.Verfügbarkeit
Reihe	Cedefop reference series. 59
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISSN	1608-7089
ISBN	92-896-0269-4
Schlagwörter	Bildungsforschung; Früherkennung; Bildungspolitik; Technologische Entwicklung; Branche; Berufsbildung; Berufsanforderung; Niedrig Qualifizierter; Qualifikationsanforderung; Qualifikationsbedarf; Qualifikationswandel; Weiterbildungsbedarf; Forschungsumsetzung; Europäische Union; Europa
Abstract	"In einem sich rasch verändernden Umfeld wird die Früherkennung von Qualifikationserfordernissen immer wichtiger. Aufgrund des technologischen Wandels werden am Arbeitsmarkt neue Qualifikationen und Kompetenzen nachgefragt. Zuverlässige und genaue Informationen über Qualifikationsentwicklungen sind eine Voraussetzung, um rechtzeitig auf neue und sich wandelnde Bildungsanforderungen reagieren zu können. In dieser Veröffentlichung werden im Bereich der Früherkennung von Qualifikationserfordernissen Herausforderungen und Lösungen aufgezeigt und die Ergebnisse, ihre Relevanz sowie politische und praktische Umsetzung analysiert. Ferner werden bewährte Verfahren zur Erkennung, Antizipation und Beobachtung sich ändernder und neu entstehender Qualifikationsanforderungen auf nationaler, sektoraler und regionaler Ebene sowie für bestimmte Zielgruppen vorgestellt. Der vorliegende Band beruht auf dem Tagungsmaterial der von der griechischen Ratspräsidentschaft im Mai 2003 in Thessaloniki veranstalteten internationalen Konferenz" Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: Dokumentation; empirisch-quantitativ; empirisch. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1988 bis 2020. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2006/3