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Autor/inn/enBehrens, Ulrike; u.a.
Sonst. PersonenHolzkamp, Klaus (Hrsg.)
TitelLernverhältnisse - kategoriale, theoretische und methodische Probleme des Lernens und Lehrens.
1. Aufl.
QuelleBerlin: Argument-Verl. (2005), 157 S.Verfügbarkeit 
ReiheForum Kritische Psychologie. 48
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISSN0720-0447
ISBN3-88619-126-5; 3-88619-786-7; 3-920037-36-7; 3-920037-42-1
SchlagwörterKritische Psychologie; Lernen; Aufsatzsammlung; Kongress; Berlin
Erfasst vonUniversitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update2006/3
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