Estratigias metacognitivas y de aprendizaje. Estudio empírico sobre el efecto de la aplicación de un programa metacognitivo, y el dominio de las estrategias de aprendizaje en estudiantes de E.S.O, B.U.P. y universidad.

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Autor/in	Bara Soro, Pedro Mariano
Titel	Estratigias metacognitivas y de aprendizaje. Estudio empírico sobre el efecto de la aplicación de un programa metacognitivo, y el dominio de las estrategias de aprendizaje en estudiantes de E.S.O, B.U.P. y universidad.
Quelle	Madrid: Univ. Complutense, Servicio de Publ. (2005), 1 CD-ROMVerfügbarkeit Zugl.: Madrid, Univ., Diss., 2001.
Reihe	Tesis doctorales. Ciencias sociales
Sprache	spanisch; englische Zusammenfassung
Dokumenttyp	CD-ROM; Monographie
ISBN	84-669-2331-4
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Metakognition; Lernmethode; Programm; Ausbildung; Universität; Strategie; Student
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2007/3

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