Die Ganztagsschule in der Schweiz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Mangold, Max; Messerli, Andreas
Titel	Die Ganztagsschule in der Schweiz.
Quelle	Aus: Ladenthin, Volker (Hrsg.): Die Ganztagsschule. Alltag, Reform, Geschichte, Theorie. Weinheim u.a.: Juventa Verl. (2005) S. 107-124Verfügbarkeit
Reihe	Grundlagentexte Pädagogik
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-1527-8
Schlagwörter	Schulsystem; Schulentwicklung; Schulorganisation; Ganztagsschule; Unterrichtsorganisation; Außerunterrichtliche Aktivität; Geschichte (Histor); Finanzierung; Tagesablauf; Personal; Schweiz
Abstract	Die Autoren stellen in dem Artikel das Ganztagsangebot in der Schweiz vor. Der Artikel beginnt mit einem Überblick über die Geschichte der Ganztagsschulen. Es wird dann auf die Organisation der Schulen, sowie die Organisation des Unterrichts und der außerunterrichtlichen Zeit eingegangen. Außerdem werden die Finanzierung, die Personalstruktur sowie die gesellschaftliche Akzeptanz der Ganztagsschulen in der Schweiz behandelt. (DIPF/Kl.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/3

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