Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Langer, Roman |
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Titel | Anerkennung und Vermögen. Eine Analyse von Selbstorganisationsprozessen in Bildungsinstitutionen. 2. Empirie und Theorie bildungsinstitutioneller Selbstorganisation. |
Quelle | Münster: Verl.-Haus Monsenstein und Vannerdat (2005), 433 S. |
Reihe | Schriftenreihe Pädagogik im Widerspruch. 3,2 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-86582-093-X |
Schlagwörter | Soziologie; Selbstorganisation; Theorie; Bildungseinrichtung |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2006/3 |