Ethos, Sinn, Wissenschaft. Historisch-systematische Perspektiven einer philosophischen Pädagogik. Festschrift für Erwin Hufnagel.

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Sonst. Personen	Hufnagel, Erwin (gefeierte Person); Ruppert, Matthias (Hrsg.)
Titel	Ethos, Sinn, Wissenschaft. Historisch-systematische Perspektiven einer philosophischen Pädagogik. Festschrift für Erwin Hufnagel.
Quelle	Remscheid: Gardez! (2005), 299 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 289-299; Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-89796-158-X
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Sinn; Ethos; Wissenschaft; Aufsatzsammlung; Bibliografie
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2006/3

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