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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inStraka, Gerald A.
TitelSelbstgesteuertes Lernen als Chance lebenslangen Lernens?
Konzept, empirische Ergenisse und Konsequenzen.
QuelleAus: Wiesner, Gisela (Hrsg.): Die lernende Gesellschaft. Lernkulturen und Kompetenzentwicklung in der Wissensgesellschaft. Weinheim u.a.: Juventa-Verl. (2005) S. 161-179Verfügbarkeit 
ReiheDresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN3-7799-1316-X
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Lernen; Lerntheorie; Selbst gesteuertes Lernen; Arbeitsplatz; Lebenslanges Lernen
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update2006/2
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