Spanisch - das besondere Fach.

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Autor/inn/en	Lüning, Marita; Vences, Ursula
Titel	Spanisch - das besondere Fach.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, (2008) Sonderheft, S. 4-11Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Interkulturelles Lernen; Lernen; Didaktik; Handlungsorientierung; Lernmethode; Lernziel; Authentisches Lehrmaterial; Grammatik; Fremdsprachenunterricht; Bilingualismus; Spanischunterricht; Berufsbildende Schule; Analyse; Situationsbericht
Abstract	Vor rund 30 Jahren wurde Spanisch als Unterrichtsfach an allgemeinbildenden Schulen zugelassen; seitdem hat es eine rasante Entwicklung durchgemacht. Die Autorinnen geben einen kurzen historischen Abriss und beschreiben die Prinzipien und allgemeinen Ziele des modernen Spanischunterrichts. Im Anschluss daran wird die Situation für die einzelnen Jahrgangsstufen der Sekundarstufe und den Spanischunterricht in den Berufskollegs analysiert, und es werden didaktische Hinweise für einen altersgemäßen Unterricht im Spanischen gegeben.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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