L'anglais à l'école primaire. De la volonté d'intégration et de sa réalisation.

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Autor/in	Elmiger, Daniel
Titel	L'anglais à l'école primaire. De la volonté d'intégration et de sa réalisation.
Quelle	In: Babylonia, (2008) 1, S. 20-22Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 2
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-0007
Schlagwörter	Empirische Forschung; Grundschule; Primarbereich; Lehrerausbildung; Didaktik; Zweite Fremdsprache; Fremdsprachenunterricht; Mehrsprachigkeit; Englischunterricht; Forschungsprojekt; Schweiz
Abstract	Der Autor informiert über ein aktuelles Projekt, das sich mit der Einführung von Englisch als zweiter Fremdsprache in schweizerischen Grundschulen befasst. In dem Projekt werden Grundsätze einer integrierten Sprachendidaktik angewendet.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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