Bewegung im Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weisshaar, Harald
Titel	Bewegung im Unterricht.
Quelle	In: : in Englisch, (2008) 2, S. 35-36Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-0801
Schlagwörter	Kinesik; Wortschatztest; Sekundarstufe I; Methodik; Unterrichtsstunde; Schreibübung; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Physical Response; Englischunterricht
Abstract	Vor dem Hintergrund der Beobachtung, dass Kinder mit Bewegung besser und nachhaltiger lernen, beschreibt der Autor, wie sich Bewegungselemente in den Englischunterricht einbauen lassen. Er macht Vorschläge für entsprechende Wortschatz- und Schreibübungen und gibt Anregungen, wie Übungen mit Hilfe von Bewegungen besprochen werden können. Weitere behandelte bewegungsorientierte Elemente sind das Auflösen der Sitzordnung, TPR (Total Physical Response) Activities und das Herumgehen im Klassenzimmer.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/3

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