Eine gute Dosis Provokation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Krüger, Christiane
Titel	Eine gute Dosis Provokation.
Quelle	In: DUZ. Magazin, 64 (2008) 12, S. 35Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-1290
Schlagwörter	Deutschland
Abstract	Wie können Professoren verstaubte Einführungsveranstaltungen so gestalten, dass sie interessant, spannend oder sogar aufregend sind? Indem sie die Studierenden gezielt provozieren. Ein Strafrechtsprofessor in Freiburg hat allerdings in den Augen einiger Studierende den Bogen überspannt. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2009/3

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