"Hast du mich verstanden?!" Der Weg zu einem guten Gespräch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Becker, Susanne Helene; Cordes, Olaf
Titel	"Hast du mich verstanden?!" Der Weg zu einem guten Gespräch.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 23 (2008) 215/216, S. 4-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0178-8523; 0932-3910
Schlagwörter	Kognitive Kompetenz; Kommunikation; Schule; Schulalltag; Grundschule; Lehrer; Schüler; Gespräch; Gesprächsführung; Hören; Grundschulalter; Problem; Richtlinien; Deutschland
Abstract	Es gibt häufig Situationen, die ein Gespräch zwischen Lehrer bzw. Lehrerin und Schuler bzw. Schülerin notwendig machen. Der Artikel gibt Tipps für einen effektiven Ablauf solcher Gespräche, indem er u. a. den Blick auf die Voraussetzungen, die das Kind mitbringt, lenkt, auf Prinzipien der Kommunikation hinweist und Regeln für verbale Rückmeldungen auflistet. (DIPF/pr).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/3

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