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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPlath, Monika
TitelErikas Geschichte.
Ein Beitrag zur Entwicklung des Geschichtsbewusstseins von Grundschulkindern.
QuelleIn: Grundschule, 40 (2008) 11, S. 24-26Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterKinderliteratur; Grundschule; Unterrichtsanregung; Literatur; Geschichte (Histor); Holocaust; Nationalsozialismus; Deutschland
Abstract"Ericas Geschichte" versucht eine kindergerechte Annäherung an den Holocaust. Vor allem Roberto Innocentis Bilder ermöglichen einen emotionalen Zugang und eröffnen Identifikationsmöglichkeiten. Indem die Schülerinnen und Schüler zu ausgewählten Bildern schreiben, gewinnen sie tiefe Einsichten in die Bedeutung des Holocaust (Original übernommen).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2009/3
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