Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Probst, Wilfried |
|---|---|
| Titel | Der Bär ist los. Bruno, Knut und die Folgen. |
| Quelle | In: Praxis der Naturwissenschaften - Biologie in der Schule, 57 (2008) 7, S. 17-22 |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1617-5697 |
| Schlagwörter | Unterrichtseinheit; Bär; Tier; Tier-Mensch-Beziehung; Deutschland |
| Abstract | Der Verfasser verortet das Interesse der Menschen für Bären in mythologischen Wurzeln. Er gibt einen Überblick über die Biologie der Familie der Bären (ursidae) und deren acht Arten. Wild lebende Bären werden als Problem gesehen, wenn sie die Scheu vor Menschen verlieren. Der jüngste Medienrummel um die Bären "Bruno" und "Knut" kann Aufhänger für eine Unterrichtseinheit sein, die die zwiespältige Beziehung zwischen Bären und Menschen, den Variantenreichtum der Bärenfamilie und die Zukunft der Bären in Deutschland thematisieren könnte. |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
| Update | 2009/2 |
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