Les forces et les potentiels de la formation. Spécial Neuchâtel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Les forces et les potentiels de la formation. Spécial Neuchâtel.
Quelle	In: Pages Romandes, (2008) 5, S. 2-24Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1024-0616
Schlagwörter	Bildungszugang; Lehrer; Lehrerbildung; Schulische Integration; Soziales Lernen; Berufsbildung; Ausbildungsangebot; Behinderung; Sonderschule; Sonderschulwesen; Behinderter; Kanton; Neuchâtel
Abstract	Contient: GPS et TGV : aller très vite sans savoir où; L'apprentissage du social; Former les professionnels des institutions; Des formations en mutation; De l'importance de la constance dans le charisme politique; Quelle formation pour des jeunes avec un handicap mental?; Le droits à une formation pour tous; L'intégration scolaire des enfants présentant des TED [Troubles envahissants du comportement]; Les atouts d'une formation élémentaire; Un club pour formation continue des personnes handicapées; Connaître l'autre, c'est se former à la vie; L'art comme vecteur d'affirmation de soi; Quand une vente d'allumettes allume l'intérêt; "Clown Ensemble" : une autre forme d'apprentissage; La formation, un projet de société; La formation des éducateurs : un élément-clé du credo d'Alfaset.
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2009/2

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