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Autor/inHauf, Volkmar
TitelVolleyball organisieren und spielen.
QuelleIn: Sport Praxis, 49 (2008) 2, S. 10-16Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-5906
SchlagwörterAnfangsunterricht; Unterrichtsgestaltung; Rückschlagspiel; Schulsport; Sportspiel; Sportunterricht; Volleyball; Organisation
AbstractIn der Unterrichtspraxis haben SportlerhrerInnen häufig das organisatorische Problem, mit mehr als 30 Kindern in kleinen Sporthallen, oft auch nur Hallensegmenten, einen angemessenen Sportunterricht durchführen zu müssen, ohne dass dabei Schülergruppen insbesondere bei den Sportspielen auf der Bank sitzen. Vielfach ist dadurch kein intensiver Sportunterricht mehr möglich. Am Beispiel einer "Minivariante" des Volleyballspiels zeigt Verf. auf, wie trotz enger Räumlichkeiten gedeihliche Spielformen ("Vereinfachungsstrategien") bis hin zur Turnierform ("Klassenturnier) ohne Wartepositionen der SchülerInnen so durchgeführt werden können, dass sie den unterrichtlichen Ansprüchen an die Klassenstufen 5-9 genügen. Lemmer.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2008/4
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