Blended-Learning-Angebote für die ethische Bildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Mikuszeit, Bernd; Rellecke, Dirk; Szudra, Ute
Titel	Blended-Learning-Angebote für die ethische Bildung.
Quelle	In: LA-Multimedia : Magazin für Didaktik und digitale Medien, 5 (2008) 4, S. 38-41Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-8267
Schlagwörter	Medienangebot; Medieneinsatz; Medienethik; Multimedia; Ethische Erziehung; Erwachsenenbildung
Abstract	Das Projekt EthikMedia untersuchte 2007 und 2008 Praxiserfahrungen und entwickelte Möglichkeiten und Angebote für den Einsatz von Multimedia in der ethischen Erwachsenenbildung. In diesem Beitrag geht es beispielhaft um Blended-Learning-Anregungen und Vorschläge für Lehrende in der allgemeinen Erwachsenenbildung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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