Das Blasrohr im Arsenal. Überlegungen zur Science Fiction Short Short Story.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rüster, Johannes
Titel	Das Blasrohr im Arsenal. Überlegungen zur Science Fiction Short Short Story.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 60 (2008) 2, S. 13-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Deutschland; Deutschunterricht; Kurzgeschichte; Lehrer; Lektüre; Literaturunterricht; Schüler; Science-Fiction-Literatur; Text; Textanalyse; Lesekompetenz; Lehrer; Schüler; Deutschunterricht; Kurzgeschichte; Lektüre; Literaturunterricht; Science-Fiction-Literatur; Text; Textanalyse; Lesekompetenz; Deutschland
Abstract	"Die Science Fiction ist, wie jedes andere literarische Genre, ein ernstzunehmender Unterrichtsgegenstand. Allerdings bedarf sie aufgrund gewisser Idiosynkrasien eines besonderen literarischen und didaktischen Augenmerks. Dieser Aufsatz widmet sich der Frage, inwieweit die Reduktion auf das Essentielle, insbesondere in der Short Short Story, Möglichkeiten bietet, die Science Fiction innerhalb des Literaturunterrichts angemessen und gewinnbringend zu behandeln." Als Arbeitsmaterial sind vier Short Short Stories beigefügt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/1

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