Ausbildungslotsen - Lotsen für den Übergang von der Schule in den Beruf.

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Autor/inn/en	Schlausch, Reiner; Schütte, Marc
Titel	Ausbildungslotsen - Lotsen für den Übergang von der Schule in den Beruf.
Quelle	In: Berufsbildung : Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 62 (2008) 109/110, S. 62-65Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-9536
Schlagwörter	Übergang Schule - Beruf; Management; Berufsberatung
Abstract	Ausbildungslotsen unterstützen die Jugendlichen in allgemein bildenden Schulen individuell beim Übergang in eine duale Berufsausbildung. Für den Erfolg der Lotsenarbeit ist neben einer engen Zusammenarbeit mit den Lehrkräften und Berufsberatern die Kooperation mit Betrieben und Kammern der Region bedeutsam. Durch ein professionelles Übergangsmanagement finden mehr Jugendliche einen betrieblichen Ausbildungsplatz. Der Großteil der Jugendlichen fühlte sich beim Übergang Schule/Beruf stark unterstützt, wobei insbesondere die ständige Erreichbarkeit der Ausbildungslotsen sehr positiv bewertet wurde. Dies zeigt das Pilotprojekt "Ausbildungslotsen an allgemeinbildenden Schulen in Garbsen/Region Hannover", das 2007 an zwei Haupt- und Realschulen durchgeführt und durch das STARegio-Projekt gefördert wurde. Die Arbeit der Lotsen konzentrierte sich dabei auf Jugendliche, die eine Ausbildung anstreben, sich jedoch bisher erfolglos um einen Ausbildungsplatz beworben haben ("Bewerber"), die den Besuch einer weiterführenden Schule anstreben, deren bisherige schulische Leistungen das Erreichen dieses Ziels aber fraglich erscheinen lassen ("Schulgänger"), und auf Jugendliche, die auf den Besuch schulischer Maßnahmen der Berufsvorbereitung orientiert sind ("Vermeider"). (BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2009/1

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