Funktionale Analphabeten als politische Bürger? Eine Herausforderung für die politische Erwachsenenbildung.

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Autor/in	Korfkamp, Jens
Titel	Funktionale Analphabeten als politische Bürger? Eine Herausforderung für die politische Erwachsenenbildung.
Quelle	In: Praxis politische Bildung, (2008) 1, S. 40-46Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-4755
Schlagwörter	Politische Bildung; Alphabetisierung; Zielgruppenarbeit; Politische Erwachsenenbildung; Zukunftserwartung
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2009/1

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