Falling in Love with Romeo & Juliet. A Short and Creative Approach to Language (ab Jahrgangsstufe 9).

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Autor/inn/en	Baier, Jochen; Freiberger, Moritz; Spermann, Susann; Weber, Julia
Titel	Falling in Love with Romeo & Juliet. A Short and Creative Approach to Language (ab Jahrgangsstufe 9).
Quelle	In: Englisch betrifft uns, (2008) 2, S. 19Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Folie 1; Arbeitsblätter 2
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-0481
Schlagwörter	Kreativität; Liebe; Cartoon; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Drama; Textanalyse; Textarbeit; Englischunterricht; Leseverstehen; Dialog; Shakespeare, William
Abstract	Die präsentierte Unterrichtseinheit bietet den Lernenden die Möglichkeit, sich mit einer der Schlüsselszenen aus "Romeo and Juliet"," der (mit Vokabelerläuterungen abgedruckten) "Balkonszene", auseinanderzusetzen und dabei ihr Textverständnis im Hinblick auf einen frühneuenglischen Originaltext zu schulen. Dem Einstieg über einen (auf Folie angebotenen) Bildimpuls und dem Lesen des Textes folgt die Arbeit an einem Aufgabenblatt mit Textausschnitten aus dem Original, die ihrem neuenglischen Äquivalent zugeordnet werden sollen. Im Anschluss daran wird den Lernenden die Gelegenheit gegeben, die Szene ausgehend von einer cartoonartigen Darstellung der Handlung mit vorbereiteten Sprechblasen in modernes Englisch zu "übersetzen". Die eingesetzten Materialien werden mit Lösungsvorschlägen zur Verfügung gestellt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2009/1

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