Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Gude, Franziska |
|---|---|
| Titel | A Thief in the School. Einen Lehrwerkstext zum Hörspiel machen, das Sprechen kontrollieren. |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 42 (2008) 92, S. 22-27 |
| Beigaben | Abbildungen 1; Arbeitsblätter 3; Literaturangaben 4 |
| Sprache | deutsch; englische Zitate |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-1250 |
| Schlagwörter | Evaluation; Selbsteinschätzung; Hörspiel; Schuljahr 07; Sekundarstufe I; Unterrichtseinheit; Lehrbuchtext; Kommunikative Kompetenz; Sprechen; Englischunterricht; Skript |
| Abstract | Die Autorin stellt ein Projekt vor, das sie in einer 7. Klasse erarbeitet hat, in dem die Lerner/-innen einen Text aus ihrem Lehrwerk als Hörspiel adaptiert und ein eigenes Ende dazu produziert haben. Zunächst stellt sie die Lernziele des Projekts vor (u.a. Erweiterung der kommunikativen Handlungskompetenz, Erarbeitung der Merkmale auditiver Literatur sowie Kontrolle und Verbesserung der Aussprache und des szenischen Lesens). Daraufhin thematisiert sie die Auswahl der Textgrundlage - in dem vorgestellten Projekt der Lehrbuchtext "A Thief in the School" - und die Erstellung eines Skripts. Abschließend macht sie Vorschläge für Sprachkonferenzen, in denen die Schüler/-innen ihre Sprechleistungen gegenseitig evaluieren sollen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2008/4 |
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