PuT-LAN: Praxis und Theorie lokaler Netze. Lernfeldorientierter Unterricht zu "IT-Netzwerken".

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Autor/in	Rathgeber, Carsten
Titel	PuT-LAN: Praxis und Theorie lokaler Netze. Lernfeldorientierter Unterricht zu "IT-Netzwerken".
Quelle	In: Die berufsbildende Schule, 60 (2008) 1, S. 23-26Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0005-951X
Schlagwörter	Selbstständiges Lernen; Lernkompetenz; Lernfeld; Offener Unterricht; Projekt; Berufsbildung; Berufspädagogik; Netzwerk; Deutschland
Abstract	Der Autor geht von der Annahme aus, dass Lernfeldorientierte Unterrichtsgestaltungen in vielen Bildungsbereichen verstärkt gefordert werden. In dem Artikel geht es um "Informationstechnische Systeme/Netzwerke" im lernfeldorientierten Unterricht der Fachoberschule (FOS) Technik. In quasi experimenteller Art wurde die "Theorie der Netzpraxis" erkundet. Hierbei wurde das selbstständige Lernen eingeübt. Das Ziel war, einen alltagstauglichen Unterricht zu gestalten, der sich technisch einfach realisieren lässt. (Orig.).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2008/4

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