Erstes Staatsexamen oder Master of Education - welche Abschlüsse für angehende Lehrer?

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Autor/in	Terhart, Ewald
Titel	Erstes Staatsexamen oder Master of Education - welche Abschlüsse für angehende Lehrer?
Quelle	In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 56 (2008) 1, S. 94-104Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-1312
Schlagwörter	Grundschule; Hauptschule; Lehrerausbildung; Verantwortung; Staat; Studium; Master-Studiengang; Bachelor-Studiengang; Dauer; Struktur; Deutschland
Abstract	Eindeutigkeit und Klarheit verlangt der Autor, wenn er über die Umstellung der Lehrerbildung auf das BA/MA-System schreibt... Während die Juristen und Mediziner einstweilen noch hinhaltenden Widerstand gegen die Umstellung leisten, ist der Prozess in der Lehrerbildung in vollem Gange, ja schon sehr weit fortgeschritten. Der Autor stellt die getroffenen Entscheidungen dar und kennzeichnet die offenen Fragen, insbesondere die Fragen nach der Ein- oder Zweijährigkeit des Masterstudiums für die Grund- und Hauptschullehrer. Er stellt fest, dass die Umstellung einen Rückzug des Staates aus der Lehrerbildung bedeutet und eine Überantwortung an die Universitäten... (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/4

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