Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Petermann, Ulrike; Petermann, Franz; Krummrich, Mara Zoe |
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Titel | Schülerverhalten beurteilen. Die Lehrereinschätzliste für Sozial- und Lernverhalten (LSL). |
Quelle | In: Grundschulmagazin, 76 (2008) 3, S. 13-16Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0724-3499; 0930-6943; 0943-3759 |
Schlagwörter | Beobachtung; Kompetenzerwerb; Diagnose; Grundschule; Primarbereich; Lehrer; Schüler; Schülerverhalten; Schülerleistung; Soziales Verhalten; Unterrichtsmaterial; Arbeitsverhalten |
Abstract | Der Diagnosekompetenz von Lehrern wird im Rahmen der aktuellen bildungspolitischen Entwicklung, vor allem auch nach dem Bekanntwerden der PISA-Ergebnisse, eine immer größere Bedeutung beigemessen. Vor diesem Hintergrund und der damit verbundenen neuen Aufgabe von Schule - der Beurteilung von Schülerleistung über die reine schulische Leistung hinaus - ist es zunehmend wichtig, dass Lehrkräften Verfahren zur Verfügung stehen, mit deren Hilfe sie das schulbezogene Sozial- und Arbeitsverhalten ihrer Schüler differenziert, effizient und ohne allzu großen Zeitaufwand beurteilen können (Orig.). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2008/4 |