(Wie) lassen sich Sprachbewusstsein oder Sprachgefühl überprüfen?

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Autor/in	Brinkmann, Erika
Titel	(Wie) lassen sich Sprachbewusstsein oder Sprachgefühl überprüfen?
Quelle	In: Grundschule Deutsch, (2008) 18, S. 20-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-1040; 1614-1059
Schlagwörter	Grundschule; Lernentwicklung; Deutsch; Deutschunterricht; Sprache; Sprachkompetenz; Bewertung
Abstract	Ob Kinder in der Lage sind, Sprache kritisch und reflektiert zu betrachten und zu untersuchen, sollte in allen Bereichen des Deutschunterrichts herausgefordert und beobachtet werden. Wie man die individuellen Lernentwicklungen beobachten und dokumentieren kann, hat der Grundschulverband in den "Materialien zur pädagogischen Leistungskultur: Klasse 3 und 4" beschrieben. Der vorliegende Beitrag enthält den Text und die Beispiele, die mit wenigen Veränderungen von der DVD übernommen worden sind.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/4

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