Erziehungsverantwortung als Mittel der Gewaltprävention. Schülerinnen und Schüler melden sich als Experten zu Wort.

Autor/inn/en	Wolke, Angelika; Brand, Thomas
Titel	Erziehungsverantwortung als Mittel der Gewaltprävention. Schülerinnen und Schüler melden sich als Experten zu Wort.
Quelle	In: Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis, 53 (2008) 3, S. 63-66Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-9330
Schlagwörter	Erziehung; Pädagogik; Erziehungsverantwortung; Empirische Untersuchung; Gewalt; Familie; Deutschland; Diskurs; Erziehung; Familie; Gewalt; Nordrhein-Westfalen; Pädagogik; Perspektive; Schule; Bericht; Forschungsbericht; Darstellung; Schule; Gewaltprävention; Bericht; Darstellung; Diskurs; Forschungsbericht; Perspektive; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Der Jugendkongress "Wer will, kann was bewegen" im Oktober 2006 in Düsseldorf widmete sich der Frage, welche Ansichten, Erfahrungen und Lösungsvorschläge Schülerinnen und Schüler ab 12 Jahren zum gegenwärtig hochaktuellen Thema "Gewalt" und im Besonderen "Familiale Gewalt" haben. In der Arbeitsgruppe "Gewalt in der Familie" stand das Thema der Erziehungsverantwortung im Mittelpunkt. Die protokollierten Aussagen und Daten wurden unter wissenschaftlichen Aspekten ausgewertet, gewichtet und zusammengefasst und werden von den Autoren im Beitrag dargestellt. -ih.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2008/4