Pädagogik und (ihre) Zeit.

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Autor/in	Bönsch, Manfred
Titel	Pädagogik und (ihre) Zeit.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 60 (2008) 2, S. 36-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Pädagogik; Kompetenz; Bildungsstandards; Schule; Schulentwicklung; Lehrer; Schüler; Didaktik; Unterrichtsorganisation; Unterrichtszeit; Unterricht
Abstract	Der Beitrag fragt nach den Konsequenzen der Einführung von Bildungsstandards auf der Ebene des Unterrichts. Der Autor klärt deshalb in konteten Schritten, was zu bedenken und zu tun ist, wenn in Zukunft die Ergebnisse schulischen Lernens als Kompetenzen beschrieben werden. Es wird folgenden Fragen nachgegangen: Was versteht man unter Kompetenzen? Was ist eine Didaktik kompetenzfördernden Unterrichts? Wie lässt sich ein kompetenzfördernder Unterricht konkret vorstellen und planen? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/3

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