Visionen entwickeln, Bildungsprozesse wirksam steuern, Führung professionell gestalten: Dokumentation zum Masterstudiengang Bildungsmanagement der Landesstiftung Baden-Württemberg. Dokumentation zum Masterstudiengang Bildungsmanagement der Landesstiftung Baden-Württemberg.

Sonst. Personen	Müller, Ulrich (Hrsg.); Schweizer, Gerd (Hrsg.); Wippermann, Sven (Hrsg.)
Titel	Visionen entwickeln, Bildungsprozesse wirksam steuern, Führung professionell gestalten: Dokumentation zum Masterstudiengang Bildungsmanagement der Landesstiftung Baden-Württemberg. Dokumentation zum Masterstudiengang Bildungsmanagement der Landesstiftung Baden-Württemberg.
Quelle	Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag (2008), 307 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Landesstiftung Baden-Württemberg. 34
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	1610-4269
ISBN	3-7639-3664-5; 978-3-7639-3664-9
DOI	10.3278/6001921w
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-52204-0
Schlagwörter	Bildung; Kompetenz; Persönlichkeitsentwicklung; Lernen; Planspiel; Management; Studiengang; Master-Studiengang; E-Learning; Erwachsenenbildung; Organisation
Abstract	Im neuen Master-Studiengang "Bildungsmanagement" geht es darum, Führung professionell zu gestalten, Bildungsprozesse wirksam zu steuern, Visionen zu entwickeln und damit berufliche Handlungskompetenz für Führungsaufgaben zu vermitteln. Ein sehr wichtiger Baustein ist neben Fallstudien und Planspielen das E-Learning. Die Teilnehmer arbeiten in Präsenz-, Praxis-, sowie Selbstlern- und Transferphasen zusammen. Die Auswahl der Teilnehmer wird aus den Bereichen Schule, Erwachsenenbildung und Wirtschaft getroffen. Durch diese Mischung entsteht "Lernen am Unterschied".
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2009/2