Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Smith, Ian |
---|---|
Titel | Making feedback count. Assessment for learning. A practical guide for primary teachers. |
Quelle | Cambridge: Cambridge Education (2008), 46 S. |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-0-9555544-0-7 |
Schlagwörter | Grundschule; Schulleistungsmessung; Großbritannien |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2013/2 |