Aktuelle Themenfelder der Schulsportentwicklung.

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Autor/inn/en	Serwe, Esther; Thiele, Jörg
Institution	Dortmunder Zentrum für Schulsportforschung
Titel	Aktuelle Themenfelder der Schulsportentwicklung.
Quelle	Aus: Schulsportforschung. Grundlagen, Perpektiven und Anregungen. Aachen: Meyer & Meyer (2008) S. 154-170Verfügbarkeit
Reihe	Edition Schulsport. 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8403-0545-0; 978-3-89899-299-2
Schlagwörter	Empirische Forschung; Schule; Schulsport; Sportunterricht; Sportpädagogik; Ganztagsschule; Empirische Forschung; Schule; Ganztagsschule; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	In diesem Beitrag werden vier Themenfelder der Schulsportentwicklung vorgestellt, die innerhalb der letzten Jahre Gegenstand systematischer Betrachtungen im Rahmen der sportpädagogischen und -didaktischen Forschung waren und sich mit einer Weiterentwicklung der schulsportlichen Praxis beschäftigen. Dabei werden drei Themenfelder thematisiert, die sich auf die schulsportliche Praxisentwicklung auf der Schulebene beziehen (z.B. das Konzept einer "Bewegungsfreudigen Schule"), sowie eines, dass mit der Unterrichtsentwicklung den traditionellen Kernbereich des Schulsports abdeckt. Messerschmidt.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/3

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