"Bodo Friedrich: Ernst Hadermanns Konzept für den Literaturunterricht der Oberstufe und seine Wirkung". Anmerkungen zu einem ungeschriebenen Beitrag.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kreisel, Marina
Titel	"Bodo Friedrich: Ernst Hadermanns Konzept für den Literaturunterricht der Oberstufe und seine Wirkung". Anmerkungen zu einem ungeschriebenen Beitrag.
Quelle	Aus: Kirchhöfer, Dieter (Hrsg.): Ernst Hadermann. Bildungsdenken zwischen Tradition und Neubeginn. Konzepte zur Umgestaltung des Bildungswesens im Nachkriegsdeutschland. Frankfurt, Main u.a.: Lang (2008) S. 57-74Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Rezeption; Deutschland; Deutschunterricht; Gymnasium; Lektüre; Literaturunterricht; Rezeption; Schule; Konzeption; Schule; Gymnasium; Deutschunterricht; Lektüre; Literaturunterricht; Geschichte (Histor); Kanon (Mus); 20. Jahrhundert; Konzeption; Hadermann, Ernst; Hadermann, Ernst; Deutschland
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2011/1

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