Straßenkinder in Brasilien. Aufwachsbedingungen - Straßensozialisation

Autor/in	Schulte, Frank
Titel	Straßenkinder in Brasilien. Aufwachsbedingungen - Straßensozialisation - pädagogische Handlungsansätze. Gefälligkeitsübersetzung: Street children in Brazil. Growing up conditions - street socialization - pedagogical action approaches.
Quelle	Saarbrücken: VDM Verl. Dr. Müller (2008), 63 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8364-7952-3
Schlagwörter	Soziale Ungleichheit; Sozialisation; Sozialisationsbedingung; Sozialisationsdefizit; Armut; Wertorientierung; Sozialpädagogik; Straßenkind; Brasilien
Abstract	Die Untersuchung gibt zunächst einen Überblick über die geschichtlichen Hintergründe der Straßenkinderproblematik. Dann werden die konkreten "Aufwachsbedingungen" beschrieben, mit denen sich Kinder in den Armenvierteln Brasiliens konfrontiert sehen. Die Kinder bekommen die gewaltigen Unterschiede zwischen arm und reich in kaum einem anderen Land so direkt zu spüren wie in Brasilien. Ohne familialen Schutz, der Gewalt der Straße ausgesetzt, versuchen sie, sich im Zentrum der Städte einen Überlebensraum zu schaffen. Der Verfasser porträtiert die Straßenkinder zum einen als Opfer von Ausstoßungs- und Zuschreibungsprozessen und zeigt zum anderen, wie es Kindern trotzdem gelingt, ihr eigenes soziokulturelles System zu schaffen, in dem neben der reinen Existenzsicherung auch Solidarität, soziale Ordnung, Orientierungsmuster und Wertvorstellungen ihren Platz haben. Dabei wird auch deutlich, wie dieser Rahmen durchaus eine Aufarbeitung von Sozialisationsdefiziten und Gewalterfahrungen möglich macht. Abschließend werden auf der Basis teilnehmender Beobachtung zwei Ansätze in der pädagogischen Arbeit mit Straßenkindern einander gegenübergestellt: der caritativ-assistentialistische und der emanzipatorisch-partizipative Ansatz. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2010/1