Selbstcoaching für LehrerInnen. Schulalltag verstehen und ändern. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Plaimauer, Christine
Titel	Selbstcoaching für LehrerInnen. Schulalltag verstehen und ändern. 1. Aufl.
Quelle	Linz: Veritas (2008), 112 S.Verfügbarkeit
Reihe	Beruf LehrerIn
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-7058-7923-5; 978-3-7058-7923-2
Schlagwörter	Beobachtung; Bewältigung; Kommunikation; Selbsterkenntnis; Selbstreflexion; Klassenraum; Raumgestaltung; Schulalltag; Lehrer; Hospitation; Supervision; Klassenarbeit; Feedback; Soziales Lernen; Gesprächsführung; Unterrichtsmethode; Arbeitswelt; Arbeitsbedingungen; Beruf; Kollegialität; Coaching; Typologie
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2008/4

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