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Sonst. PersonenSchreyögg, Astrid (Hrsg.)
TitelKonfliktcoaching und Konfliktmanagement in Schulen.
1. Aufl.
QuelleBonn: Dt. Psychologen-Verl. (2008), 246 S.Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN3-931589-86-2; 978-3-931589-86-8
SchlagwörterKompetenz; Führung; Aggression; Konflikt; Konfliktlösung; Konflikttraining; Psychologie; Psychohygiene; Moderation; Schule; Schulleiter; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerseminar; Studienreferendar; Supervision; Lehrerfortbildung; Mobbing; Unterrichtsmethode; Prophylaxe; Streitkultur; Mediationsverfahren; Management; Personalentwicklung; Qualifizierung; Coaching; Workshop; Intervention; Deutschland
AbstractKonflikte, ob im Klassenzimmer, auf dem Schulhof oder im Lehrerkollegium, sind in Schulen allgegenwärtig. Der vorliegende Sammelband zeigt, wie mit Konfliktcoaching und Konfliktmanagement Konflikte in Schulen bewältigt werden können. Im Grundlagenteil werden die zentralen Begriffe erläutert. Der zweite Teil gilt dem Konfliktcoaching von Mitarbeitern im schulischen Dienst. Teil drei behandelt das spezifische Konfliktmanagement in schulischen Settings, wie z.B. Mobbing, Aggression und Krisenintervention. Der Sammelband bündelt Expertise und derzeitige Trends bei der Konfliktsbewältigung. Als Kompendium stellt er neue Handlungsleitlinien für das schulische Konfliktmanagement vor. Das Buch ist für alle Lehrer, Schulleiter, Schulpsychologen, Pädagogen, Bildungsinteressierte, aber auch für Eltern und Schüler eine... Quelle zur erfolgreichen Konfliktbewältigung in Schulen. (DIPF/Verlag).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2009/2
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