Geloven in de ontwikkelingsmogelijkheden van elke leerling. Leerlingen met een matige of ernstige verstandelijke beperking leren leren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Gils, Marc van
Titel	Geloven in de ontwikkelingsmogelijkheden van elke leerling. Leerlingen met een matige of ernstige verstandelijke beperking leren leren.
Quelle	Antwerpen: Garant (2008), 120 S.Verfügbarkeit
Reihe	S. O. B.-katernen. 8
Sprache	niederländisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-90-441-2410-1
Schlagwörter	Entwicklungspsychologie; Schüler
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/4

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