Natur- und Waldkindergärten in Deutschland. Eine Alternative zum Regelkindergarten in der vorschulischen Erziehung?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Häfner, Peter
Titel	Natur- und Waldkindergärten in Deutschland. Eine Alternative zum Regelkindergarten in der vorschulischen Erziehung?
Quelle	Saarbrücken: VDM Verl. Dr. Müller (2008), 203 S.Verfügbarkeit Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 2003.
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8364-7753-6
Schlagwörter	Waldkindergarten; Schulreife; Deutschland
Anmerkungen	Hergestellt on demand.
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2009/4

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