Sozialgeschichte von Bildung und Erziehung. Fragestellungen, Quellen und Methoden der historischen Bildungsforschung.

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Autor/inn/en	Schuch, Jane; Tenorth, Heinz-Elmar; Welter, Nicole
Titel	Sozialgeschichte von Bildung und Erziehung. Fragestellungen, Quellen und Methoden der historischen Bildungsforschung.
Quelle	Aus: Faulstich-Wieland, Hannelore (Hrsg.): Erziehungswissenschaft. Ein Grundkurs. Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Taschenbuch-Verl. (2008) S. 267-[290]Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-499-55692-0
Schlagwörter	Bildungstheorie; Pädagogik; Schultheorie; Forschungsmethode; Historische Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Jugend; Schulforschung; Absolutismus; Geschichte (Histor); Mittelalter; Sozialgeschichte; Reflexion (Phil); Quelle; Konfessionalität; Reise; Ideengeschichte; Alphabetisierung; Jugendkultur; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Renaissance (Epoche); Forschungsgegenstand; Interpretation; Selbstverständnis; Wandel; Herder, Johann Gottfried von
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2009/3

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