Das Experiment in der pädagogisch-psychologischen Forschung. Prinzipien des Designs an ausgewählten Beispielen.

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Autor/in	Hardy, Ilonca
Titel	Das Experiment in der pädagogisch-psychologischen Forschung. Prinzipien des Designs an ausgewählten Beispielen.
Quelle	Aus: Hellmich, Frank (Hrsg.): Lehr-Lernforschung und Grundschulpädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2008) S. 123-142Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-1633-4; 978-3-7815-1633-5
Schlagwörter	Empirische Forschung; Experimentelle Untersuchung; Fallstudie; Forschungsdesign; Methodologie; Psychologische Forschung; Pädagogische Forschung; Lehr-Lern-Forschung; Beispiel; Experiment; Messverfahren; Bedingung; Einflussfaktor; Deutschland
Abstract	Die Autorin beschäftigt sich in ihrem Beitrag ... mit der experimentellen Unterrichtsforschung. Sie stellt Prinzipien des Designs an ausgewählten Beispielen dar und geht auf verschiedene Formen des Experiments (Laborexperimente, experimentelle Trainingsstudien, mikrogenetische Experimente, quasi-experimentelle Feldstudien, Designexperimente) in der pädagogisch-psychologischen Unterrichtsforschung ein. Hierbei präsentiert sie zur Verdeutlichung der theoretischen Überlegungen einige Anwendungsbeispiele. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2009/3

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